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家校沟通,从心开始——唐河县古城乡中心小学进行教师大家访活动
作者:华体会体育 来源:华体会体育 点击: 发布日期: 2022-04-22 19:56
信息摘要:
为了更现实、更全面地了解学员,了解学员在家自学情况。唐河县古城乡中心小学将4月订为家校资源共享月,组织学校教师壮烈牺牲休息时间,利用周末开展家访活动。他们走出了各个家庭,感受到了学生的生活,建立了家庭学校交流的桥梁。 在家访活动中,教师走出学生家庭,进一步了解学生的生活经验,与家长们建立了基本的信任。老师和家长现实地报告了学生的在校表现,家长们也告诉老师孩子的在校表现、教育孩子的方法等问题。...
本文摘要:为了更现实、更全面地了解学员,了解学员在家自学情况。唐河县古城乡中心小学将4月订为家校资源共享月,组织学校教师壮烈牺牲休息时间,利用周末开展家访活动。他们走出了各个家庭,感受到了学生的生活,建立了家庭学校交流的桥梁。 在家访活动中,教师走出学生家庭,进一步了解学生的生活经验,与家长们建立了基本的信任。老师和家长现实地报告了学生的在校表现,家长们也告诉老师孩子的在校表现、教育孩子的方法等问题。

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为了更现实、更全面地了解学员,了解学员在家自学情况。唐河县古城乡中心小学将4月订为家校资源共享月,组织学校教师壮烈牺牲休息时间,利用周末开展家访活动。他们走出了各个家庭,感受到了学生的生活,建立了家庭学校交流的桥梁。

在家访活动中,教师走出学生家庭,进一步了解学生的生活经验,与家长们建立了基本的信任。老师和家长现实地报告了学生的在校表现,家长们也告诉老师孩子的在校表现、教育孩子的方法等问题。老师们根据监护人明确提出的问题,有的人向监护人交流自己的教育观点,监护人和老师探索的深入性也使谈话氛围更加冷淡。

老师和家长想说的话,双方都受益匪浅。家访是教师和学生全面理解的最重要途径。

教师们表现了学生家庭状况、自学环境等方面,心里有数,不利于老师积极开展教育教育,大大提高了学生的健康成长。


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