淄川部分为进一步提高学生的书写水平，传承中华传统文化，入学以来，该校积极开展书法课堂教学，有效感受到学生书法文化的魅力，从小教授斜平竖直的书写习惯和堂堂正正的人类思想，纠正孩子们的人生起点。为了保证学生们的书法自学利益，该校以开设书法教室、教师模板、定点锻炼、创建社区等方式加强了稳定性。学校每周用同样的两个课时作为书法教育，教师在课堂板书、课程准备、测试等方面注意写作规范，每天下午大课半小时为学生同样的书法锻炼时间，每周六聘请专任书法教师带德育社区进行指导，同时将教师写作、指导纳入教师教育评价，学生写作成绩纳入评价考试总成绩。

该校通过有力的措施和认真的锻炼，师生写作水平大幅度提高，纠正学生人生的起点，得到学生家长和社会各界的完全一致接受和赞成。

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